新潟テクノスクールブログ

本日は空気環境測定について教えて頂きました。
講師は新潟クリーナー株式会社　中村営業部長様です。
この仕事は人の集まる大きな建物では、定められた方法にて測定することがもとめられ、保健所に登録された業者の有資格者が行う業務とのこと。
アスマン通風乾湿計、風速計、検知管による二酸化炭素、一酸化炭素濃度、粉じん量などの機器により測定の体験をしました。

メカニカルベーシックコースでは、１８日より工作機械（マシニングセンター）の訓練が始まりました。
最初は工作機械の電源を入れるところから訓練が始まります。
コンピュータ制御の工作機械で金属を加工する技術を習得していきます。
プログラムの入力、刃物送りの確認、金属の加工の順に操作していきます。
一つ一つの手順を確認しながら訓練を進めていきます。
金属を加工するまでの操作手順を覚えるのはかなり難しいですが、頑張っています。

今週も住宅配線の製図をしました。


上の画像は部屋決めと器具の配置を書いたものです。これをトレーシングペーパーに書いていきます。


上の画像はトレーシングペーパーに書いたもので、器具の配置と弱電流器具の配置を書き、配線も書いた図です。
来週から作業に入れると思うのでみんなで協力して、安全に作業していきたいです！

エンジン基本実習が終わり、今度は【動力伝達装置関係】の実習へ移行しました。

まず初めは「マニュアルトランスミッションOH実習」です。
現在販売されている自家用乗用車の約97％が「オートマチックトランスミッション」ですが、変速の原理を知るためには基本となるものです。



カバーを開けると、多くの歯車が顔を出します。その様子だけでも圧倒されるのですが、さらに分解を進めていくとスムーズな変速操作が可能となる「シンクロ機構」が出てきます。普段運転するときには何も気にせずスムーズに変速できますが、その「シンクロ機構」の重要性と作動を現物を確認しながら理解度を深めていきます。

春につづき、秋もあいさつ運動を行いました。
春のあいさつ運動後は、校内に活気が出ました。
来週以降、校内であいさつが活発に行われると思います。