新潟テクノスクールブログ

今年度初のオープンキャンパスを開催しました！「全体説明」～「施設見学」～「希望訓練科での体験」の順で実施しました。写真は全体説明の様子です。


精密機械加工科では、マシニングセンタ（プログラム制御をして自動で金属を削る機械）の操作体験をしていただきました。


自動車整備科では、シャシ電装の故障診断を体験していだだきました。


皆様には、とても興味をもって体験していただけたと思います。次回の開催は７月４日（土）です。たくさんの方の参加をお待ちしております！

先週より【車体電気装置のトラブルシューティング実習】をやっています。

今回の課題は、【フラッシャー回路】です。



まずは、正常時の電気の流れをスクリーンに投影して説明。
電球が点滅する仕組みを理解してもらいます。

その後、訓練生にバレないように（笑）　職員がトラブルを設定し、トラブルシュートを始めます。



回路図をもとに、サーキットテスタを使い端子電圧や導通点検を進めていきデータをとります。



そのデータを分析し、回路の不具合箇所を探していきます。
一生懸命、考えていますが…　頭から煙が出そうなほど、かなり苦戦しています。

しかし、班員で意見を出し合ってなんとか結論を導き出しました！

電気は、メカのように目で見えないので苦手な人が多いですが、理解が進んでくると拒絶反応を起こしていた【回路図】も徐々に読めるようになってきます。
さらに、不具合箇所が分かると「やったー！すっきりしたぁー　＼(^o^)／」と喜びの声も上がります。

土木・建設基礎コースでは様々な資格を取ることができます。
それぞれ土木建設業やその他の関連業種において必要とされ、
中でも「玉掛け技能講習」は汎用性が高いと言えるでしょう。
建設業をはじめとして、鉄鋼、製造、解体、造園、流通業の分野においても、
荷の上げ下ろし作業がある状況で必要となります。

（画像は訓練の様子）


玉掛け作業とは、主に吊り具を用いて行う荷掛けと荷外しの作業を指しますが、
クレーン等を用いて荷役運搬作業を行う場合、吊り荷をクレーン等のフックで吊るための
ワイヤーロープ等の吊り具の準備から始まり、荷を吊り上げて移動させ、
所定の場所に設置するまでの作業と、それに伴うクレーンへの合図動作、までを含めます。

また、玉掛けの「玉」とは下画像の赤丸部分、ワイヤーの輪を「玉」に見立てて
そう呼んでいる、というのが有力のようですが、その他にも諸説あるのが興味深いです。



玉掛け技能講習を修了した者は、
「吊り上げ荷重が１ｔ以上のクレーン・デリック・移動式クレーンの玉掛けの業務」を
行うことができると定められています。
このため、一般的に、玉掛け技能講習を受講される方は、
小型移動式クレーン技能講習も併せて受講する場合が多いようで、
当コースにおいても、小型移動式クレーン技能講習はカリキュラムに含まれています。



ちなみに、「クレーン(crane)」の意味は「鶴」。
その他、「首を伸ばす」、「～を伸ばす」という意味があり、
クレーンの呼び名はこの辺の動作から来ているのでしょう。

メカニカルベーシックコースの授業風景の紹介をします。
今回の授業は、学科の材料と実習の３次元ＣＡＤの授業です。

●材料の授業風景
　学科の授業は教室で行います。
　プロジェクターに映し出された授業内容をしっかり確認し、重要な点はメモを取っていきます。



●３次元ＣＡＤの授業風景
　実習場の中にある、ＣＡＤ室でパソコンを使って授業をします。
　まだ始まったばかりですが、担当の先生の指導に従って課題の作成をしていきます。

電気システム科２年生は6月20日のオープンキャンパスにむけて皆が協力し準備をしました。
オシロスコープは、目に見えない電気の信号を、時間の経過に沿って画面上に波形で表してくれる測定器です。


プログラマブル・ロジック・コントローラ（ＰＬＣ）で実習機のコンベアを制御します。